European School of Project ManagementMilano - Torino21-12-2019
Riassunto
Località
Milano - Torino
Divisione Aziendale
Ingegneria, Produzione Industriale, Operai
Metodo
In aula
Fondamenti di Agile-Scrum - Milano Torino
Descrizione del corso:
Le metodologie Agile si sono sviluppate per rispondere in modo efficace ai problemi che tipicamente affliggono i progetti software e alle sfide che le aziende devono affrontare nella loro trasformazione digitale: requisiti poco chiari e soggetti a continui cambiamenti, problemi nel rapporto con il cliente, sprechi nella gestione del processo di sviluppo. Ottimizzare il valore di business di un prodotto rappresenta l'obiettivo più importante della filosofia Lean, su cui si basano le metodologie Agile. In questo corso verranno introdotti i valori ed i principi fondamentali per la gestione dei progetti di sviluppo software mediante le metodologie Agile, evidenziandone i vantaggi rispetto alle metodologie tradizionali. In particolare saranno illustrate in dettaglio tutte le pratiche che caratterizzano il framework Scrum: meeting, ruoli e artefatti. Il corso è fortemente interattivo e basato su simulazioni e giochi per rendere più efficace e divertente l'apprendimento dei concetti teorici alla base delle metodologie Agile.
Argomenti principali e contenuti del corso:
Argomenti principali e contenuti del corso:
Introduzione
•Tipi di processo: empirici e definiti
•Processi Push vs. Processi Pull
•Lean Thinking
Introduzione a Scrum
•Il framework Scrum
•Ruoli
•Artefatti
•Cerimonie
Gestione Agile dei progetti
•Pianificazione
•Dalla Vision al Product backlog
•Tecniche di prioritizzazione
•User Story
•Stime
•Release Planning
•Backlog refinement
•Team
A chi è rivolto il corso:
Ai componenti del team di progetto e a manager funzionali coinvolti nel raggiungimento di obiettivi di progetto.
Pre-requisiti:
Questo corso non richiede specifici requisiti per la frequentazione.
Benefici del corso:
Alla fine del corso, i partecipanti saranno in grado di definire obiettivi, adattarsi ai contesti temporali prestabiliti e strutturare le attività in modo efficace.