Il corso di qualifica per diventare Tecnico della mediazione comunicativo-relazionale e dell’interpretazione in Lingua Italiana dei Segni
OBIETTIVI:
Il percorso di qualifica forma il professionista capace di accompagnare l'interazione linguistico-comunicativa tra soggetto udente e minorato uditivo, anche in ambito educativo, attraverso l'utilizzo della Lingua Italiana dei Segni (LIS).
Il Tecnico della mediazione comunicativo-relazionale conoscerà non solo le specificità del linguaggio, ma approfondirà le varie strategie necessarie a favorire le pari opportunità dei non udenti.
DESTINATARI:
Il corso si rivolge a chi intende conseguire la qualifica professionale di Tecnico della mediazione comunicativo-relazionale e dell’interpretazione in Lingua dei segni Italiana (Livello 4 EQF del Repertorio delle Figure Professionali della Regione Toscana).
Per la partecipazione è richiesto il titolo di istruzione secondaria superiore o almeno tre anni di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento.
LE UNITÀ FORMATIVE DEL PROGRAMMA:
· Diagnosi interazione comunicativa
· Mediazione comunicativa
· Interpretazione linguistica
· Mediazione relazionale
DURATA E FREQUENZA:
Il percorso formativo è composto da 420 ore di lezione e 180 ore di stage presso strutture qualificate.
SEDI DEL CORSO E CHIUSURA ISCRIZIONI:
LUCCA - Chiusura iscrizioni da definire
ATTESTAZIONE:
Al termine del percorso formativo coloro che avranno frequentato almeno il 70% delle ore riceveranno, previo superamento di un esame finale, un ATTESTATO DI QUALIFICA PROFESSIONALE RICONOSCIUTO DALLA REGIONE TOSCANA e valido su tutto il territorio nazionale.
STAGE:
Lo stage costituisce parte integrante del percorso formativo ed è finalizzato alla messa in pratica dei contenuti affrontati durante la fase d’aula.
Gli stagisti verranno collocati all’interno di strutture/servizi socio- educativi, strutture di volontariato, centri di riabilitazione, organizzazione che gestiscono mezzi di comunicazione di massa, nei luoghi pubblici dove si svolgono manifestazioni culturali e in ogni altro luogo dove la sua presenza sia utile per favorire l’integrazione e l’accessibilità sociale, scolastica e professionale dei minori uditivi.
Per il programma completo, le informazioni
sui docenti e altre informazioni compilare il form. |